陈芸🍿打开翻🆞🐧看了下,这本书不是很厚🆙🏾,内容也比较刻板无聊,最重要的是质量很差。.
她看了两页,就发现了好几处简单错误！
这种书怎么能给学生用？
她合上书,脸上带着怒气,对李从英说“🗜我知道了，麻烦你了。”⚒⚒
“那这个……”
“我去问问看。”
学校里暂时只有一个英语老师,这本教材与他脱不了🜔关🈧🀪系。
陈芸看了各班的课程表，等到下课铃响才出🛶♍门，截住准🈧🀪备回办公室的汪一鸣。
“汪老师,跟我来一下。”
汪一鸣🄻愣了下🄅🞙🔠“校长急吗？不急的话我先把东西送回去。”
“那你先去。”
汪一鸣放个东🄅🞙🔠西放了几分钟，来的时候🁧课间都过了一🜔半了。
“校长。”他走进来时眼神有点飘，🆙🏾显然对陈芸为什么找他心知肚明。
“坐。”陈芸点头,随后开口问“今天印刷厂那边和我们说,有人⚒送了新的教材过去印刷,这是汪老师编的吗🅸？”
汪一鸣🄻有些紧张地咽了咽🀷🁗🅸口🗭🞺水“是……是我。”
“你别紧张。”陈🚨🕷芸说“我想知道这是谁安排你编的？”
好歹共事了几个月，陈芸对于汪一鸣这个人也有点了解🈧🀪。
他应该是🞧在乡下吃了不少苦,性格像是被磨平了的石头，稳重有余进取不足,这种人喜欢在框架内办事,没人要求,他不可能自作主张。
汪一🍿鸣站起来，双🚨🕷手🎫📿☿并拢，腰有点弯“校长……”
“你坐下说。”
“唉！”
他🕞又重新坐下,有点紧张“是于……于老师。”
“你是说于昌杰？”陈芸讶异。
她之前还以为这是上面那位领导给汪一鸣下达的任📃😈务，还想🏁着用什么方法能让他⛓🙽🏺们改变意见。