走进⚲🕑房间，看到桌上的摊开着的作业，两人一同🐸🄥往前走去。
楚向北拿起课本翻看了下，发现有中间两道题目，🅏被苏娇跳了过去。
楚向北将第一道跳过的题🜶🆩目看了一遍后，拍了下🐸🄥桌前的椅子⛲🞘🔛，转头对苏娇说道，“娇娇，过来这边坐下。”
见楚向🞜🔼🅼北拿着🉅🄸课本，苏娇开始忐忑起来，难道自己写错了题，爸爸要训🂐🍸自己吗？
苏娇走了过去，迟疑着坐下。
楚向⚲🕑北在苏娇一旁的位置上坐下，将课本放到她面前，“再审一遍这道题。”
苏娇看了眼题🉅🄸目，这📒不正是自己不会做，跳过的吗🅏？
正🙵🎫想着，楚向北的声音再次传了过来，“再仔细看一遍。”
苏娇⚲🕑立即低下头，开始念题目，“甲、乙两队共🐸🄥同修一条长400米的公路，甲队从东往西修4天，乙队从西往东修5天，正好修完，甲队比乙队每天多🝍修10米。甲、乙两队每天共修多少米？”
楚向北拿起笔，一边在书上指出关键词和数字，一🅏边讲解题思路，“根据甲队每天比乙队多修10米，可以这样考虑，如果把甲队修的4天看作和乙队4天修的同样多，那么总长度就减少4个10米，这时的长度相当于乙（4+5⚽）天修的。
这样一来🕖，就可以求出乙队每天修的米数，进而再求两队每天共修的米数。”
听完楚向北的解析，苏娇顿时茅塞顿开，右🜄手拿起笔，左手⛲🞘🔛拿过一旁的草稿纸，开始奋笔疾书。
过了一会儿，苏娇将解完的题目，放到楚向北面🐸🄥前。
楚向北看向草稿纸。
解：乙每天修的米数：
（400-10×4）÷🜶🆩（4+5）=（400-40）÷9🃮🛉🚧=360÷9=40（米）
甲乙两队每天共修的米数：
40×2+10=80+10=90（米）
答：两队每天修90米。
看完后，楚向北肯定地说道，“这样写就对🜄了，格式规范，计算也准确。”
苏娇觉得自己备受鼓舞，也瞬间充满了战斗力，翻到自己跳过的另一道题，“爸爸，看这道题，它说，有31个小朋友要坐船过河，河边只有🚏一条船，穿上每次最多只能坐6人，那至少几次才能使大家部过🐊♲河？🜦🄝⚋”
楚向北听完，扫了眼题目，立即回道，“虽然船上每次能坐6个人，但在船返回时，必须有一个人跟着☾🅅🄉船一起返回，所🜛🂲以……”
一旁的苏璃看着父🍟女两人一问一答，一说🎴一写，心🅏里暖暖的。
一个小时后，苏娇将自己所有还心存疑惑的🜄题目都问了个遍。