提到遗迹，小芳想🃱🛦🞤到一件事，举手：“之前宝石遗迹的事，好像一直没有回复叽。”
叶昭生摸摸下巴：“大概是海📙底🌵🃚勘测遇到困难了吧。”
聊起这个，小芳立马联网查新遗迹的事，🀰可惜网上没有半点消息流出。📷
叶昭生跟小芳一起刷手机，主要是🜝🃋🖓小芳找他看，边说道：“小芳的引导者是在开发区的地下电子卖场，我们下午先过去看看吧，说不定里面有其🛬他☭🂧适合小芳的课程在。”
小芳点头，🃡想了想沮丧道：“可是小芳想跟昭昭一🍆🅸起上课叽。”
这个就有点难度了，毕竟两人是不同种族，身体构造也💈不一样，一些专业性强的课程根本🁈不能重合。
叶昭生思索片刻：“那🐼我们试试看能不能找到机械制作方向的课程，我们都擅长。”
小芳：“【开心啦啦啦jg】”
两人交流完，🐟🁅🃛这时伽罗修放下📙书看向叶昭生：“你之前问我，会不会有摄影相关的课程。”
叶昭生猛地🃡抬头，眼神晶亮：“阿🜝🃋🖓修有小道消息吗🍆🅸？”
伽罗修：“……那倒不是。”
“只是在想，我们得到的情报里预估有五万考生，那么庞大的数量不可能只有一个引导者，大概率会🟠按照种族、文明等数据信息分配不同的引导🛬者。”伽罗修打开笔记本投影，分析道，“就像你跟小芳虽然用同一张入学通知，引导者却在两个地方。”
笔记本电脑里的画面在墙上投放出来，正是花城的地图，上面标记了许多红点，是已知的各个🖻课💤📸☄程条码获得地点，还包括攻略备注，其中两个红点旁边有带绿色，代表叶昭生已经得到🁒🅒并录入了这个课程条码。
花花绿绿的地图👆🆣看得叶昭生震惊：“阿修什么时🗫🞧🖦候🍆🅸做的？”
伽罗修：“在你刷题的时候。”
面对叶昭生崇拜的星星眼，伽罗修轻咳一🀰声：“回到正题，假设学院把这么多考生的引导任务，分摊给了隐藏在花城各地的老师，那么我们就可以通过收集考生引导者的信息，来确定每个课程条码的地点，就不用全城乱找了。”
叶昭生：“！”说得好有道理！！
那么问题来了🐟🁅🃛，要怎样才能🍔🇰收集到这些数据呢？🗫🞧🖦
伽罗修把刚刚收到的遗迹管理局和电子卖场两个🗫🞧🖦信息加进地图里：“关于信息收集，或💔许我们可以找小玫🀾🏟姐。”
叶昭生难得开动脑筋：“这样📙的话，只要收集到足够多的信息，就能找到摄影相关课程，重点攻破。”
“前提是有🃡这个课。”伽罗修合上电脑，“而且我们能想🚻😢🃄到，别人也一定能。那么越到初选后期，课程分布信息就会透明，到时候能不能拿到课程条码，各凭本事。”
所以别看只是一个初选，实际上已经在考验很多🗫🞧🖦东西了。
……
得到考试信息，又经过伽罗修一通分析，叶😥昭生和小芳讨论了一下接下来选课🌮🂡问题。🀾