就算知道方法，也绝对不能去改变过去，绝不能将存在的可能性转变为既定的现实，未来♜🉐🆢是没有人能预测的，是无法重来的，正因如此人们才能接受各种痛苦，不幸与飞来横祸，迈步前进。
——冈部伦太郎《命运石之门》
这是《命运石之门》中凤凰院凶真的名言，其含义也就是不🃬要去尝试着改变过去，而是要接受此刻的不幸，那样才会有真正的未来。
虽说这让叛逆的人们无法🛗🜣轻易接受，可实际上也并非全部都是正确的，当然也不是全部都是🙨🌻错误🛍🛃的。
佐佑不认为改变过去就是一种错误的举动♬，也不觉得不改变过去⛅就🄐☒是正确的行为。
时间旅行对🁠因果会发💲🕯生什么影响呢？理论到目前为止一共有四个：
循环因果：回到过去无法改变一🐨个人的死♬亡，并且自己才是造成那个人死亡的真正原因，这是比较合理的💡📘🛈解释。
平行宇宙：回到过去，去救了一个人的命♬，结果回到现代时，发现其实一切都没改变，实际上你只是救了那个人，创造出了那个人活着的平行宇宙。
成功：也就是成功的改♾🍽变了过去，不过若是你回到过去杀掉自己父亲的话，自己😷🅽就不会出生，更加不可能回到过去杀害☭🂬👸父亲了。
观察者效应：这就是《命运石之门》中主人公冈部伦太郎拥有的能力，或者说经历的效应，他身为🀜♌‘观测者’，不会被过去改变引起的变化而影响，拥有原原本本的记忆。
但事实上冈部伦太郎也并非是🟀🚁🐜真正的观测者，他仅仅是把未来的记忆植入了过去的自己的脑海中罢了，可是这样是否能够称之为‘观测者’形成的真正原因。
说了这么多，佐佑认为企图改变过去果然有些不太靠谱。而自己不会奢求改变过去，打算接受⚘👧此刻的情况。
当然了，将这样🚟🔬的情况称之为惩罚也未尝不可。
那是在看了学院公示板上考试成🐨绩之后发生的故事，是佐佑得到了原本就不属于自己的东西所产生的一小段插曲。
简而言之，这🖮🕾🏑是佐佑💲🕯一♾🍽个人的物语，在制作动画电影之前的物语。
考试成绩似乎还算是理想，至少每一科都在平均分⚌🏻🟑以上，而且还有几科得到了不错的📸☄☢分数，佐佑觉得应该是自己读书一来最好的分数了吧。
不过这种分数跟其他人比起来还有一段很♬大的差距，自己在全年级排行第🜛🂳两百多名。而海城他们则是在五十名以内，从这里就可以看出☊♖实力的差别了。
佐佑当然不觉得‘学霸’是那么好当，即便付出了很大的努力🅔，也不可能🜛🂳瞬间就从学📸☄☢渣晋升为学霸。
反正情况就是这样，而在佐🛟🝬佑肚子看过了成绩排行之后，原🃬本消失的学霸系统回来了。
在那之前必须说一说考试科目的具体成绩都只有学生本人知道，公示板🀽🂑🎁上🜛🂳的排名至于排名，而没有具体分数。
闲话休提，佐佑在看了公示板之后。🄟学霸系.统突然就从不知名的地方冒了出来。
硬要形容一下的话，就跟玩游戏的时候突然发现红血的敌人变成了能够一击必杀的怪物一样，接着自己被瞬间♾🎅干掉了的感觉。
这是十分意外的，不过刚好佐佑打算借助一下系.统🞂👘🉇的力量。毕竟之后🀽🂑🎁要跟他们商🀨⚼🖰量一下，谈论制作动画电影的流程以及需要的人员。
至于资金佐佑还是有一些的，加上海城自己的钱的话，至少能够凑🄐☒齐一个算是不错🀨⚼🖰的数目。