西大的教室，虽然和他们🏛🚵🗫的高中教室有所区别，但区别也不大。
这第一场，考的是素描，石膏人物半身像已经在教室靠前中间位置摆放好了，只等考生进场完⛻☁☂毕，开考。☔⚮
其实也没什💊麽好熟悉的，画就完了呗，🎉🏌😯那💈🏷玩意儿。
考生入场完毕之後，监考老师下达了开考的指令，考生们纷纷将素🗬描🔓纸夹在画板上，开始👂了专心致志的作画。
丁晓剑方才熟悉完考场🈝⚼🖰环境之後，盯着石膏像看了足足有十几分锺，轮廓线，光影，空间立T维度，明暗对b，这些东西，早已成竹在x。
因此，夹好了素描纸之後，他片刻都没耽💈🏷搁，开始大开大合的拉线条。
两世为人，前世的底子🈝⚼🖰还在，再🃪🚪🖌加上他已经成功提取了宋徽宗赵佶的工笔花鸟画天赋，画起画来，一通则百通。
国画重意境，🅍🅔🆑虽然在造型上相较於西方画技稍薄⛮弱，但是在意☮🂭境和神韵上，西方的绘画技巧是无法和国画绘画技巧相b的。
这场素描考的如果是水果，瓶子，或者魔方块等没有生命的静物的话，丁晓剑现如今的画技应该是没有用武之地👚🇧的。
可是这个人物石🜞🖼膏像，你就不能说它完全是没有生命的了。
至少它有人的面部特徵以及人的神态，🎉🏌😯那就不能拿它完全当静物来对待了。
也许，这也正是出题老师的用心🃪🚪🖌良苦之处吧！
丁晓剑的底子本来就不弱，加持了天赋之後，这素🃜😧🃵🃜😧🃵描画的，那可真是得心应手。
连巡场的监考老师都看呆了！
无论什麽事，都是没有b较就没有伤害。
当丁晓剑大开大合🛝，犹如疾风暴雨一般拉线条作画时，反观他周围的考生，他们运用的全都是标准的凑凑笔，全👚🇧都是一丁点儿一丁点儿，小心翼翼聚沙成塔。🅝🇦
还有的人，这种凑凑笔使用的都不流畅，也许也是太慎重了，还会用橡皮擦掉不满意的笔画，画两笔🏨🜦瞅一瞅再擦掉一笔，🎑🐗那☵速度，可就更gUi速了。