时间似乎无限的延长，连续的发问，连续的讲解，将可编译芯片升华到🜼一种美⚪学境界。
直到课程即将结束小麦才回过味来。
如果给自己一个可编译芯🟓片那实现编⚣写功能好像也并非难事。
以‘想法、设计、代码、结果测试’⚣，用可编译芯片对身前物品的控制，就在眼前，咫尺🕃🕐之间尽揽无余。
一堂课🃘上出乎小麦意料之外的大概就是，导🚴🗢🝓员跑题跑到🔭结果测试。
不过
大概先锋官也可🆜🐛能是知道讲台底下学员们的水平，亦或者说。
知道小麦的水平。
是补偿吗？可能吧，安抚深处的愧疚。
先锋官老齐内心里的情态。
在课时的最后阶段写的几段简单的代码📻演示‘结果测🛖🜕试🔭’，不要小看它。
为了便于所有观看的人理解，芯片的‘外设’先锋官是🔭以键盘为模板延伸的，还延伸出‘不透明’屏幕。
屏幕上所显现的内容就像皮肤上鼓🐄☹🄕起的筋脉，但😰🄿🃕是可以看🂓🎓清。
心随意动，难道芯片拥有‘智慧’？
不。
不应该说是智慧，应该说是‘感🌔知’，或者说可以🚭接收人🂓🎓所发出的‘信号’然后变化。
那种变化🂭💄过程比较缓慢，却也足够让人震惊🚴🗢🝓。
从外部，更直观的情况下。
小麦清楚🂭💄的看到可编译芯片类似代码的自我序列调整。
一般来说写错代码的时候测试会报错，📻而且报🗰很多的错，那就需要一点点的改。
可编译芯片不同，直接更改。
那就厉害了，🟏🜋似乎它的本体就有一🐄☹🄕套⚣可以维持顺利运行的‘改错’代码。
时间总是过的很快尤其沉浸其中的时候。
一堂课小麦可以说融会☂贯通，对可编译芯片的理解更加清楚和明了。