面对纪潮星的问题，江绒似乎察觉到了什么，他摇摇头，并不打算将自己☩🂆🌢内心的想法说出来。🄇
见江绒不愿意说，纪🌮🏞潮星也没有多问🞮🗠，他将手放到江绒的肩上，安抚地🍪拍了拍，还没来得及说什么，江绒便开了口。
不敢面对纪潮星如此柔和的目光，江🞮🗠绒心生愧疚与逃避：“我，我想去上厕所。”
他💲🕵不敢看纪潮星此时的表情🐫🂲，便迅速跑去了厕所。
逃往厕所的过程中，江绒心情非常低落。
为什么要强迫那么好的🃲🛲纪潮星去做他不愿意的事情呢？
江绒反问自己，心中的愧疚情绪不断蔓延。
江绒上完厕所回来，正好响起上课铃，纪潮星本来想安慰🞰🗴☋江绒，可他看着江绒闷闷不乐的神色，最终还是决定认真听🚨🕾课。
或许自己认真听课，江绒就会开心，不会像🈪🁆🃦现在这样郁闷了。
不太会安慰人的纪潮星想。
事实证明，这样安慰人🃲🛲的举措并没有什么用，纪潮星认认真真听了一节数学课，虽然听不太懂，但笔记记得都还挺认真，可当他在上课间隙望向江绒时，却见江绒的情绪反而更加低落了🜡🃬。
想不通为什么自己按照江绒的意愿好好听课，江绒反而更不开心，纪潮星准备等🖻🗷下课再仔细询问，可当熟悉的运动员进行曲响起，要同学们到操场上集合时，纪潮星便看到江绒仿佛一条滑不溜秋的鱼，随着越来越拥挤的人流消失在他的视线中。
纪潮星：“……”
耳畔曹羁还在叽叽喳喳，纪潮星看了好几眼曹羁，🌗曹羁都没有任何察觉，仍兴致勃勃地分享自己周末的所见所闻，纪潮🀽🂏🍱星没兴趣开口喝止，心中更加烦躁。
好在每😛🂆个班做操的场地一致，纪潮星来到操场🚞，很轻易看到了在他们班位置上的江🈺🃔绒。
他拨开人群，朝江绒走去。
身💲🕵边热闹的场面让江绒在不适应的同时略显烦躁，他低垂眼眸，试图让自己忽略掉周身，可纪潮星疑惑不解的眼神总是时不时出现在🌊☿他脑海中，让本来就不开心的他更加烦闷。
他有些忍不🝈了周身嘈杂的环境，想🁟🖇要逃跑，却又被理智牢牢拉住。
理智和情感的拉☖⚽锯使江绒疲惫不堪，他的手握紧又松开，似乎极力忍耐什么。
就在江绒快要坚持不住的时候，有什么温热的东西握住了他攥紧的手🃉🕾。
江绒怔愣两秒，抬起头，正好撞上面前漂亮🈪🁆🃦的浅褐色眼眸。
纪潮星的眸子里是江绒感到🐫🂲熟悉的温柔与包容，⛛🛅可他周身的环境，却让江绒感到🖻🗷些许陌生。
陌生与熟悉交织在一起，江绒竟有些分不清这是梦境还是真实🚓。
见江🌎♤绒愣愣地看着自己，纪潮星皱皱眉🉅🄹，没敢做⛛🛅任何可能会引起江绒反应的行为，而是握住江绒的手。