林置假装淡定地轻轻把手上的书放到教辅旁边，在陆留不经意间抬眼看他🕬🌩🁮时小幅度地左右摇晃手掌作打招呼状。
幸好图书馆八楼够安静，陆留又是个不会因为自己的私事打扰别人的好学生，林置得以“逃过一劫”，不用绞尽脑汁🆃🌸地🅌🅇和陆留互相问候，他没经验也不擅长和陆留进行长时间的交流。
但是这么个拥有着特殊身份的人坐在对面🆚🐄，林置写题的时候很容易分心，遇上他能很快解出来的题还好，若是碰到费脑子的，林置就喜欢这儿瞧瞧，那儿看看，一不小心就会瞥见对面全身心投入题海的陆留。
偏偏这本书上他不会的题还很多。
林置不知道别的学渣是什么样的，他自己是每次一到学习时间，就🆘会发现：笔好好玩，手指甲好像该剪了，前排同学的头发上有一小块头皮屑，对面桌🍚的人长得挺好看。
同时，他在别的事上表现出来的思维还特别活跃🃭🛂🙣。
刚和“植”在一起，谈恋爱的那种在🔠🂀一起时，林置和“植”🚦🕬🌮最频繁的约会地🍲🌂点是各自学校的图书馆。
林置大一的时候忙于父亲生病的事，整个大一学年考试挂了五科，又因为大一下学期没参加补考，重修了三门课。“植”知道后为了让林置能顺利毕业，像个老妈子一样每天唠唠叨叨地催林置学习，仿佛一个🗮🟃工具人。
两人交往后，“植”更是仗着男♗朋友的身份，威🃭🛂🙣逼利诱林置不仅要补完大一没拿到的学分💥📻☠，大二的课程还不许挂科，几乎是天天叫林置去图书馆看书。
林置那时想着反正“植”看不到，他就🔗学习五分钟，摸鱼两小时，东摸西摸做什么都比学习有趣。
有时候看到🗞🜯图书馆长桌对面低着头认真做题的人，林置就会想，如果对面坐着的人是“植”会怎么样，看到他偷懒会不会用眼神警告他，见他遇上不会做的题会不会停下手中的笔教他，他想🎋🏤🜆到有趣的事能不能写在小纸条上分享给“植”……
想到这儿的时候竟真的看见对面的人给他递了🞆👵一张纸，林置回过神，只见陆🍲🌂留在空白的演草纸上写了一行字，平摊在桌上推到他这边。
【一直看🛝🝚我做🁚什么？有不会做的可👅🆞以问我。】
这话可太容易让人误会了，林置这下连眼皮🔄子都不敢抬起了，赶紧停🌄下手上转得飞起的笔，字迹🐷🄝⚉潦草地表明清白：
【我没有看你，我只是在思考】
最后画下一个带着小须须的句号，林置学着陆留之前的动🆀作把纸调换个方向让字正对着陆留，轻轻推到对面。
不得不说，陆留的情商是真的挺高的，很多和旁人🕩🌓⚓相处的小细节陆留都做到了让对方处于舒适的状态。
譬如有人问他题目，他讲完不会问“你听懂了吗”，而是问“我讲清楚了吗”，再如递东西给别🐷🄝⚉人时，他会把尖锐的一边对着自己……
林置无法一一列举出来，他是个粗心大意的人，说话做事时常大大咧咧的注意不到那么多细🉂🄤节，但他感受得出陆留为他带来的便利，也享受这份尊重，并且会给予陆🏨🜣留同等的待遇。
尽管林置现在只想等上大学后去找“植”，但陆留人很好这🚦🕬🌮个事实没🌄有🁮争议。
他多好啊，就算是被他不喜欢🗅的人——林置自己无意识的眼神打扰了，还用这么温和的语气提醒……算了，什么语气不语气的，都是林置自己想🛣象🂻的。
一行冷冰冰的带👁🅻着墨水独特香味的文🔠🂀字，能看出什么语气。
陆留是性格好，又不是傻缺，不喜欢的人在他离开的时候占了他对🆘面的位置，不好好做题还东张西望的打扰自己。说不定陆留写下那行字时心里想的是：这个学渣，自己不好好做题还不让我专心做，上课不认真听现在不会做了吧，别看我了，我教你还不行吗？
林置甩了甩头，越想越偏了，他就是想象力太丰富才会单凭文字的陪伴就喜欢上“植”。💥📻☠还和暗恋陆留时的小心翼翼不同，发觉自己的情感变化后，林置就满怀一腔孤勇、毫无顾忌地直接向“植”表明了心迹。