进🍯入高🈥🀟♪二的下学期以👉后，学生们的学习节奏又紧张许多。
上学期岳晴晴所在的年级进行了文理分科。
岳晴晴、路竹和庄霖选择的都是理科。
秋若蕊则更擅长文科。
虽然部分科目有所🝁🈐♇不同，但语数外三门必修课是一样的。
四个人还是保留着互相出卷子的传统习惯。
有时候还会文理科混合着一起做。
用🍯庄霖的话来说学🝁🈐♇🝁🈐♇无止境，何必只为了考试而学。
晚自习🈥🀟♪后学生们回到宿舍，秋若蕊揉了揉酸痛😵🅲的脖颈。
“路竹，你有没有觉得庄霖最近有点不对劲，感觉对晴晴怎么比以🞬🗌前好脾🜼气了许多？”
路竹这个人化身批卷老师的时候简直像堪比拿着皮鞭的酷吏，如果发现有🜼人因为粗心大意而失分立刻会絮絮🗉🙴叨叨个没完没了。
恨不得让对方写下八百字检讨，顺带着🁳将错题在本子🜫🅅上🂧抄十遍才能算完。
可🍯最🃏🖴近岳晴晴有两次失了分，庄霖竟然憋住一口气给岳晴晴指出错误，态度比起以前简直可以用温柔来形容。
这让和他做🆁🌣了好几年同学的秋若蕊百思不得其解。
要不是🈥🀟♪确定两人没🝁🈐♇什么，她都得怀疑庄霖不会对晴晴有点意思💋🐖⛛了。
岳晴晴却猜到什么笑了笑，“🕖大概良心发现？准备改变教学风格。”
秋若蕊小声嘟囔，“庄霖🔨🃈🕱面🈹🃑🗇对学习哪有🁳心。”
路竹也看向岳晴晴，👉“你最近怎么有点心神🀾不宁？”
岳晴晴一愣，“有吗？”
“今天这么简单的题都能做错，前天忘了带课本，还有大前天💋🐖⛛不知道在想什么，差点撞到树上。”
路竹一🈥🀟♪桩桩给她列出来，眼中明💖明白白写着🀾四个字。
别想瞒我。
岳晴🃏🖴晴咳嗽一声，“大概过年太久没缓过劲，过几天就好了。”
秋若蕊却大呼一声，“我知道原因！”