赵似的问话一出，在场的众人神情各异，🎠💣尚书省右仆射兼🄑☝吏部尚书吕颐浩的脸色🂄有些发白。
张叔夜站了出😄⚟来，解释道：“陛下，情况是这⛯🐃样📒的。”
“每年国考中试者，在翰林院研修半年后，部分留在三🎄🎟💚省🄑☝一院和宣徽四院任职，还有很大一部分需要指到各郡任职。各郡有富有瘠，离家有远有近，大家各有各的诉求。此前是吏部铨政司统一分配，给了某些人营私舞弊的空间。”
“宗老夫子和慎🁲思都知道，铨政司一直是吏部重灾区，前前后后，被查了两位都司，四位左司事以及十几位佥事。”
宗泽和郭永都点了点头，以示附和。
张叔夜看了一眼吕颐浩，继续说道：“元直执掌吏部之后，决心解决这个弊端。他思前想后，定下这个😧🃱举措。国考中试者，研修之后，需要指郡者集中在一处，当众抽签，抽到哪郡，就去📍那郡。”
“原来是这样啊。”赵似明白了。
新政二十年以😄⚟来，科举变成了国考，🁍🄞⚏形成了以学校教育为主的精英录取制度。而且二十年更替，当初的进士、遗荫、举荐等方式做官的人，几经淘汰，剩下的也不多，国考中试者成了主流。
同时，当初直接从胥吏书办转正的小🁍🄞⚏吏们，也逐渐退休。但是根据现有🕸🎗👎的官制，州县官署各局各科，需要大量的吏员充任。这些末入流和八九品小吏，全靠国考中试者填补，不合适。
一是国考中试者人数不多，每届只有数百人，这些人都是大宋精英，拿去当小吏，在目前的情况下就太浪费了。大宋官员缺口还很大，尤其是司法官。国考中试者，很大🜳🆏一部分都在填这个窟窿。
于是在蔡卞为相期间，对官制做了补充。
各郡制置编制条例署每年统计一次，把所辖州县吏员缺口数额，上报尚书省制置编制条例总署，获批后各郡举行郡试🆨💂🏂，按定额招录🀦⚭🔤吏员。🏴🞓
郡试由本郡布政司主持、按察司监督举行，尚书省考试院和都察院会选派人员监督。招录对象是不限本郡🍝🉅🄿户籍的大学和专科学🙚🕤院某些专业的毕业生。
郡试分甲科和乙科，甲科是政务官😲🅘，乙科是特事官，也就是🙥🌜⛧做教师。
只是🌘⚾🗅郡试乙科中试的教师，必须从小学教起。等五年后参加“职级升迁考试”，通过🖛📖后才可入中学当教师。
而国考丙科中试者，起🞄步就🕰是入中学当教师🎃🎖。
郡试甲科中试者在本郡大学专设的研修班里🎃🎖学习半年，分配到各州县去充任基层吏员，先从末入流小吏做起，一路磨堪转迁。
吏员任职满三年后🞿🙷🏀，有资格参加考试院在各郡的“升职考试”，也叫院试。四十🂄岁之前，都有资格参加。满四十岁还未考中，只能认命，老老实实磨堪，熬到九品阶致仕。
运气好的可以以八品阶致仕。
院试考中者进翰林院研修半年，😕🁌🄙迈过第一道天堑，转为七品官，与国考中试者起点一样🍵🌛，开始考🈻🃣成转迁之路——磨堪是熬资历，考成是拼政绩。
虽然在众所周知的“潜规则🕰”里，国考中🎠💣试者的机会要多很多，升迁速度也会快许多。但是郡试中试的吏员们，有机会通过院试，与国考中试者站在同一🖂🏱🝵起跑线上。
至于后续升迁之路可能会落后，也是命数，但至少能在这条赛道🆀🌞上向前跑。
经过二十年的不断改正和磨🕰合，现在在大宋要想进入仕途，有郡试和国考两种途径。🖛📖
而这两种途径，都必须🞄完成五年小学、四年中学的国民教育，考入大学或专科学院。两到四年毕业，才有资格去参加郡试和国考。