儒家中人虽然有些不爽，但是他们也不好反对，没有人阻止你们用儒家思想去考，你儒家子弟就用儒家思想去考啊，你考不上你怪儒家思想，🖻🗸☴别怪科举啊🝈。
而第二个关键，就是🈧🀪对寒门有利，还是对士族🝆🈹，这个也是争论不休。
韩艺做出的解释此番科举改制，追求的就是一🝆🈹个公平，如🍉🆎果是考经义的话，士族掌握着大量的经文，很多经文寒门看都没有看过，而士族都已经研究透了，这优势太明显了，考时政的话，需要的头脑，是能灵活运用书中的知识，以及自己的创造力，相对而言，对于寒门是非常公平的了。
当然，韩艺也承认了一点，就是即便是考时政，士族也占有优势，因为他们父母🀳🀷都🚠是当官的，对于时政自然清楚一些。
正是因为这🄰一点，韩艺🌜引出了第三个大家关心的问题，就是“贤者六学”。
经过🅖这一回斗争，大家都非常拥护这“🇪贤者六学”，可是如今朝廷却将贤者六学归于制科，寒门子⚬🔛🁖弟觉得自己又矮人一等，对此是感到非常不满。
而韩艺却说有这种想法的人，只是迷恋于权势，非贤者也，贤者六学不需要这样的人，其实制科同样也是朝廷需要的人才，“贤者🙜🗽六学”是能够造福于百姓的，韩艺已经阐述的非常清楚了，区别就在于，进士科入仕是可以握有🌰💠实权的，制科就相对而言这方面就比较欠缺。
就看你追求的是什么，韩艺鼓励一些有抱负，有理想的人去考取制科，他甚至直接点明，当今朝中官员许多都是迷恋于权势，缺乏真正有抱负和理想的官员。当然，他也说明了制科优点在哪里，其一，公平！新出来的学问，大家都不懂呀，大家都在同一条起跑线上。韩艺还特意在文章中挑逗着士族子弟，有本事就来制科跟寒门一较高下，看谁🆭💮更加聪明。
其二，制科的最大两个需求户，就是工部和户部，大家一看，挺不错的呀，没有大家想象的那么糟糕😧，因为工部和户部是朝廷两个最大的肥缺，一个管钱，一个花钱，如今那大明宫修得，工部都不好意思了，户部成天都给工部拨款。另外，工部、户部都是核心部门，也就是说☳通过制科同样也可🖟📹以进入权力中心。
其三，就🜇⛨是进士科竞争太激烈了，但是能够考取进士的也就那么几个，聪明人应该懂得⚉🏢🛴审时度势，不要就光盯着进士科，你可以来制科试试啊，我们制科竞争🜭少，说不定能够大放光彩了。
这话一出，舆论上是风向大转，这制科也挺不错的🀫⛚，而且朝廷是规定三年一考，可见朝廷也是非常重视制科呀。另外，寒门子弟立刻就用制科来激士族，你们不是很牛吗，有本事来制科斗一斗，公平🁎🄭🀴合理，大家都不会，要拼头脑的话，咱们寒门可不怕你，而且我们寒门也敢在进士科与你们竞争。
因为这些天两派竞争的非常激烈，不少士族子弟纷纷应战，这可不能怂呀，因为崔戢刃吹的那么大，决计不能胆怯，必🗭🞳须全方面压制寒门，这才能证明士族。
如此一来，制科立🃖🗴☒刻就🌜变得炙手可热的🇪话题。
这让许敬宗、李义府等人是郁闷不已。
不但如此，韩艺还出了一个改革后进士科的题目，给大家做一个参考，题目就是，“籴甚贵，伤民；甚贱，伤农。民伤则离散，🅰农伤则国贫🚫🖕！”怎么去解决这个问题？
这🚛🔃就是当下时政，现在农民就面😕🁎🄭临这么一个问题。
当然，这只是前半部分，后面还有更加爆炸性的新闻。
接下来就是“武皇后教育慈善基金”。
这个想法早已经成型，为了迎合这一股科举的风气，韩🃢艺表明成立：武皇后慈善教育基金“，主要是武皇后希望更多贫穷家的孩子能够读上书，能够让士庶之间的竞争变得更加公平。最具爆炸点的就是在正式成立的🏡那一日，商人若是捐二百贯以上，他们的📼☡子孙后代，皆可以参加科举。
历朝历代为了压制商人，商人📥的后代🜃⛂🗤是不能够参加科举的。
这本来是为了平衡农商，给予农夫极高的待遇，哄着大家都去种田。如果说直接允许的话，那农夫⚬🔛🁖当然不高兴，我当农夫有什么好的，但是现在不同了，现在是让商人捐钱给农夫的孩子读书，这农夫当然答应啊。
商人也开心呀，尤其是那些大富商，他们有得是钱，但是没有地位，如果捐钱可以换来地位，可以让子子孙孙参加科举，那为什么不捐，这是各有所需，这钱🜭必须要花，他们就怕不🕷🎏🐇给他们花。
这一则重磅消息为武媚娘获得了大量的民心，以前王皇后深居宫中，从来没有做过任何有益百姓的事，做了百姓可能都不知道。🅰
但是武媚娘这才上台多久，就立刻考虑到百姓，那百姓当然拥护武媚娘，武媚娘的名声也是越⛔炒越高，以前同♛🉂情王皇后的，现在多半都偏向了武媚娘，至于乱不****百姓根本不关心这些，反正李唐王室和士族阶级，都有这种现象，太稀松平常了。