如果他没记错的🈞话，明🖰🖓年省里🐄☼就会有通知允许高二学生参加高考。
所以，如果可以🈞的话，他想在高二就参加高考，这样他的时间也就多🕧🌃了。
这时候窗外突然传来响动，袁逸抬眼看去，发现姚🃪微微那个初中同学正在拍打着窗户🆍🎑。
袁逸皱皱眉，起身走到教室外，
“什么事？”袁逸面无表情地说道。
“我特🜃⛇么有没有告诉过你让你离微微远一点？你🐤🁲当我说的🟔话是放屁是吧！”
袁逸一脸懵逼，“到底什🄡么事，🏿☑⚔有屁🇶🜿快放。”
“微微说她有男朋🗛🜘友了，是不是你！”男子显得有些恼火。
“嗡～”袁逸听到这话，大脑突🏿☑⚔然停🇶🜿止了运转般，寂静无声。
他只看到面前这个男生在他面前"无声"地张牙舞爪，嘴边一开一合好像在说着什么，但袁逸根本听不见🍤声音。
“她有男朋友了？她自己说的？她男朋友是谁？她怎么可以有男朋友？”袁逸感觉到🆍🎑一阵烦躁，好像信念崩塌了般。
眼前突然出现一个拳头大小的黑影，🇶🜿接着袁逸就感觉到脸颊上传递而来的😳🅞疼痛。
他瞬间清醒，立刻回了一拳，并补了一脚。
那男生被袁逸蹬地连连后退，最终还是没有♤坚持住摔倒在地。
他看看袁逸，又看看边上围观的同学，无能狂怒，疯了似的冲上前和袁逸扭打，两人一起摔倒在地，翻滚着掉下⛱🞎台阶到草坪上，最终袁逸在好像不怕疼的打法中占据🏺上风，他跨坐在那男生身上，拳头一下下落下发泄🌚⛎着内心的烦躁。
终于，班主任姗姗来迟，在同学配合下将两人拉开，而后将袁逸带🌵🃠到🕧🌃自己办公室，那男生🎟送去给他的班主任。
班主任再三⛊😬询问怎么回事，袁逸🏿☑⚔闭口不谈原因，只说是对方先动的手，自己属于正🐅当防卫。
老师拿他没办法，在批评教育了整整一🖻🗸☴节晚自习后终于让他回了教室。
回到教室的袁逸面对胡文文及周围同学的关心显得心不在焉😇⚶，他恍恍惚惚地等到晚自习结束，便急冲冲地跑去十一班。
姚微微刚巧也走出了教室门口。
她的那个同学早就一脸淤青地回了教室，现在当她看到袁逸也同样一脸淤青地出现在她面前，她一下子就明白了⛱🞎发生了什么。
“你有男朋友了？”
姚微微犹豫了会，鼻🙓腔中终究发出来一声“嗯🛁。🐤🁲”
袁逸的眼中闪过慌乱，然后恢复漆黑凝实。