由💃🏏🙆此可见，整齐划一成功深入新兵观念之中。
四十队，实则不足一千六百人，因为之前有南和攻城战，当时新兵也拉过去攻城了，Si伤了一百多人，现在在场，只有🅀🃠🙍新兵一😘🁪千四百多，有的队人数不满。
这样也好，🂢足数的队列☆是一种难度，缺人的队列，又是另一种情况，正好都练👰🌠🀠。
四十队人，围着火把通明的场地，🎞正好是围了一圈，都🗤能看见场地中的队列📔动作。
第一新兵队上场。
开局🙢🌆☝略有不足，青巾兵教官是🞵😜🂒跑到训练场🖻🗵中的。
按李孟羲所想，只要是没解散，时时刻刻动作都得按规则按章法来，哪怕是带队上场的动作，也得是标准的手臂抬在腰间的跑步动作。
这是不足，但无关大雅。
随後，青巾兵教官来到场地正中，以立🔴🄴🁯正姿势站定，火把通明，四周都是围观的人，此时不同於平时单练，青巾兵教官有些紧张，连连吞了几口吐沫，而後，沉了沉心神，“集合！”朗声下令。
此时，李孟羲又发现不足。
不足之处在於，没有番号。
喊集🙢🌆☝合，那麽多人，那麽多队，谁知道你是让哪队集合。
现在是C练，无环🌯🂧👎境的g扰，容易区分，若是战⛤🜚🂩时，是紧急集合之时🞾🙭🍧，得有番号编制。
第一队的百夫长喊集合，第一队的听到，都🈜⚮知道集合，其他队的知道不是在喊自己，於是就不被g扰，不至出错。
在李孟羲想这个问题🀽的时候，场外，新兵们动作迅速的朝场中跑。🛁🙚
然後於教官面前，一个接一个站定，在🔴🄴🁯人到齐的时候，队列同步完成了，没有出现有的队长有的队短，也没有出现有人找不到地方的情况，虽然还未整队，在边上看，四排横队，算的上非常齐了。
从队列这头，看到那头，排与排之间，视线通畅，没有被遮挡。👧
教官看人齐，“解散！”
随即下令解散。
新兵们听到解散口令之後，轰然四散。
解散口令，也是口令，也得反应迅速。
而不是说，解散之後，就意味着训练停止了，🐤🁱可以慢悠悠的溜达，可以原地攀谈😸🆌了。
在实战中，下🔶令解散，可能是要让人赶紧往边上撤，给其🀹🁭🉁他队让位置。
毕竟，队列转移的速度还是慢，不如人散开移动的🎆🎱快。