下午，郝可在🛧🞯🗮班会上宣布了“家庭”主题学期计划。
同学们听得似懂非懂，不过，他们倒是很喜欢郝可发给他⛵🞲们的新本子。
已经有几个同学好奇地把本子摸来摸去，从头到尾翻了🕞一遍🜠。
这🍪本子是一种手账本，中间可以插页，边缘处留有写标签的彩色小方块，最好玩的是，每一个小本子都有一个密码锁。
老师🃵🜊🀟竟然发了一个带密码锁的本子，⛤🜖🂈这是什么意思？
“大家都看到了这个手账本吧，它上面带着一个🗸☴小锁，像老师这🛸♤样捏一下，就可以设置密码，初始密码🁌是三个0，大家可以设置自己的密码。”郝可一边演示，一边解释。
“可是，设置密码的话，老师不就看不到里面的内容了，怎么给我们的🈢主题学期计划打分呀？”高采菲率先提问，“还是说，我们设置好密码之后，再把密码告诉老师？”
“高采菲这个问题提得很好。”郝可说道。
高采菲露出了得意的笑容。
“设置密码的意思呢，就是说你不愿意给人看，就可以不给人看，老师也一样，所以，这个手账本上的锁，你们自己🍨记住，不要告诉别人。”郝可说道。
“噢！”同学们兴奋起来，开🆂🌱始互相交头接耳。
“那老师会给🛧🞯🗮我们打零分吗？”高采菲再次举手。
“不会。🝘🙝”郝可说，“我们的主题学期计划，不打😵分。”
这话一出，大部分同学都很高兴，不打分，不用考😵核，白发个🃮🛉🚧本子，这🈢个主题学期计划挺好。
有些同学的失望之情则溢于言表，比如高采菲🖼同学。
“不过，我会根据大家的表现，给大家的本子上贴这个。”郝🃮🛉🚧可从讲台下的抽屉里拿出满满一纸袋的💵小红花。
“哇！”同学们的眼睛亮了。
小红花代表着荣誉，同学们从小受到的教育😢🃁，建立的条件反射里，小红花是非常重要的一环，看到小红花，心里就会涌起莫名的渴望感。
“🍪贴在本子的扉页。”郝可说道🍁，“或是你们抽一页出来⛵🞲，用来贴小红花。”
“可是，🝘🙝看不到内容的话，也没办法给小红花吧？”高采菲又发问了。
“我们会有一些和‘家庭’有关的作业，分布在本学🝞🌓🝞🌓期的各个科目之中，这些作业由各科🅫🉤老师验收，他们来给你们发放小红花，你们贴在本子上。”
“也就是说，不是根据本子里的内容来打分？”高采菲有点明白🛸♤了。
郝可一笑🝘🙝：“实际操作的时候你们就明白了了。来吧，让我一起度过‘家庭主题学期⛳🞛’！”
第二天，劳动课与手工课上。