不过它们则可以跟着蒸🔛腾者去很多的世界🏵🞙🔧，观察一个又一个的世界🕄蒸发现象。
这个教团生物似乎看过几次，而它最近的任务就是找新的蒸腾者👱🌬🂇，也就是琳……所以🖆🐓⛅才来到了这里。
它认为，琳能够填补蒸腾者的空缺。甚至能…🙝…代替别的蒸腾者来进行工程的建☁☁立，🖆🐓⛅这样的话，它们的工程完成速度就会越来越快。
琳想知道它们为什么对琳很了解，所以从这个方面开始♹进行调查……这似乎最初是来自于……蒸腾者的‘感觉’。
它在检测到绒球在附近的时候。就感觉到了绒球…🍖🞹…的特别性。
它觉得绒球是一个很庞大🄲的生物，后来它进行一步地进行‘感觉’的时候，发现的确是如此。
琳倒是很在意，🎳🕊它为什么能够感觉的出来，为什么能知道呢？
蒸腾者记录了那么多的🔛事物，它们能感觉的到的确也是有🚛🔅♸可能🌈的。只不过琳想知道它是通过什么方法。
继👈续监测教团生物的脑，琳发现了不少的信息，比如说它控制这个地方的细节，这里的建筑都是用传送来展示的，有些建筑原本在这里，有些则是在外面……
不过没有琳想要的那些有关于‘感🞥觉’的消息……也许是蒸腾者没有告诉它，也☁☁许是……还没有发现⚁🎘。
琳开始进行检测的时候这个教团生物话很多，但是慢慢地它就没说什么了，似🂩👝乎呆在那里什么都不会做。
琳则在这里迅速地了解到了🜑🁚很多的事情，慢慢地解析它的脑部所有🕄的内容……
而在解析的差不多的时候，琳发现它说的似乎没错，它的确不知道工程在哪里的样子，虽然它知道教团生物曾经居住在工程地点，但⛻🟤是它们已经离开了那🂬👷里很久，而且也没有任何的记录。
蒸腾者估计也🎾🖩不给它们记录，防止🞥信息泄露什么的？
但是它们制造那么大的工程，应该很容易被一些路过的生物注意到，琳决定到处去找找，至于这里就继续进行观察就行🐭🃂🕁了。
还有一些记忆没有完全解析出来，虽然琳觉得它没有什么更多的内容了，简单的说，这个教团生物就是一名管理者和交流者，它👀比较特别，但是还是不知道蒸腾者的本身。
不过就算它不知道🕡，琳还是能继🗬🞯续探测的，通过它，琳知道了这里很多地方的……秘密。
同时，琳也知🎾🖩道蒸发应该会在十个昼夜后开始，虽然现在已经在蒸发一部分了，但十个🃯🛕昼夜后就是全面💺的蒸发了……(~^~)h:.4.44.19