李孟♣羲心说紮👋🗪营之後，就去找鲁犁🄆，问有没有新车做好。
没🌋♎想到傍晚刚一紮营，鲁犁就颠颠跑过来了，鲁犁面带喜sE，“军师，新车做成了，三个！”
鲁犁嘿嘿笑。
李孟羲则是惊讶，一下做成了三辆板车？
再一想，这也正常，做一辆板车，以前是所需工时五天，这五天时间，是包括做车轮，做车身的总工🖍👙时。
後来，工艺连连改进📨🝙了两次，先是，📺☐匠人们都弄到了门板或者把车翻过来当平地，有了平整的刨🌵🃙木头的地方。
再者，🚉👢有机灵的木匠想到白天行军之时，也可以在车上进行一些小的木件儿加工的活儿之後🗽♟，匠营的工作🆈效率开始腾飞。
工期赶到了一起，一日有三辆新板车做成。
李孟羲开心的去匠营去看。
匠营之中，三辆还散发着Sh木头青香气味的崭新板车呈⚮🔰🄐现在眼前。
李孟羲粗略看了看，他主要看车轮。
本不怎麽懂木工技术的李孟羲，现在也能🝚弄明白🅜板车的技术关键了。🖀
一辆板车做的好不好，主要看车轮，看轮🝚毂圆不圆，看轮毂上有没有裂纹，看车轴直不直。
三辆♣车检查完，李孟羲目光扫了一圈，豪气的一喊，🖆🐖“走！跟我领粮去！”
一辆车做成，👋🗪赏额是五十斤粮，三辆就是一百五十斤🖆🐖。
木匠们出来几个⚈🏟🛓人，随着李孟羲去辎重队，领了几袋子粮食。
等再回到匠营，分🍂好了粮食，李孟羲把车全部推走。
板车稍有空余，立刻就有用的地方。
新板车三辆，去处正好三个方向。
屠匠营🚉👢，渔营，各需一辆板车用来作为促成这两部组织度⚮🔰🄐的“训练用🖀具”。
照这个思路，第三辆新板车，也应安排在妇孺营，🝑🐾正好，给小孩子们找好了老师，束侑也发过了，自今日起，对🙌🈺小朋友们的教育正式开始。
教学之用的板车，跟其他板车不同。
教🌋♎学用的板车得⚈🏟🛓是🍂偏厢车，一边车栏，钉上一个长木板，用做黑板之用。
然後，行军时也好，紮营後的傍晚也好，各教书先生可以用石灰水在木板上🜼写字，也可以把字写在麻🖍👙布片上，麻布片用浆糊或者什麽，糊在木板上。