傅雪毫不气馁，又提出了新方⛍案。君锐听完傅雪的想法，给他画了示意图才明白。
“这样吗？那从这里锯…👟…”君锐翻了翻木板，“这些木料也不够啊。”
“还有的。”
“您怕不是拆别班储物柜了吧？”
“老师在你眼里就是这样的？”
“校园里砍树也是违规，您清楚吧。”
“君锐……谢谢提醒。”
“算了，先看看这些能做多少。”
傅雪围着君锐转，不时给他递上笔和尺子。他甩起张叠成扇子的报纸给君锐顺便🝛给自己💭🕃扇扇风。
君锐专注的侧颜倒是跟办公室里其他老师夸赞的内容有几🂺📶🟕分重合，他被一半老师吹得天花乱坠，一半恨得牙痒。这种待遇可不是谁都有。
所以关♩于‘君🏄锐是个好孩子’的命题真假，傅雪🏨只能自己判断。
“和你商量一件事，怎么样？君锐。”
“🔹有话就说。”君锐头😈⚾也不抬，“重新锯不可能。”🔴🄱
“同学之间就算没有关心友爱，保持和平也没🛜有坏处。🙁🙨”傅雪旁敲侧🃛😡击提出心中担忧的。
君锐把手里的工具一放，换成尺子，🂓“人要服老，眼神不好您就去配老花镜。我还不够和平，非要班里同学给我颁个奖才算？”
“还不是担心你们。”
“您怎么就不担心同学欺负我呢？”
傅雪简♩直后悔开麦。小扇子扇得飞快，🕢孩子似的将君锐要用的东西都排排摆好在他面前。
两🔹人专心在木板上比画，谁都没注意到安静走廊里👄生出的脚步声。
本🔹就敞开着的门板被潦草地叩响，君锐抬起头，男生正急忙收回手将摇摇欲坠的木板托抱回怀里。
逆着身后铺天盖地追逐😈⚾他的阳光。他怔忡片刻，缓缓将手🂺📶🟕中的材料放下。👽🎙👠
“行啊傅哥，还雇佣童工👟呢？”君锐瞥了林稚年一眼，🙁🙨不知🁓🅓🆅道他们头上一大一小两只简陋的纸帽子到底是谁叠的，傻兮兮的分量倒是如出一辙。他将卷尺换了锯子，一手固定，一手持着锯子就往木板上招呼，
“是我请林稚年同学来帮我。”傅老师夹在中间，👄左右观🂺📶🟕察两个人，想看出点战争或者和平的端倪。
“手。”林稚年的注意力全🍖🈂🞫在君锐跟他手里的锯🏨子上，声音很冷。