“老师,您继续说吧,我们不说话了。”
有学生喊道。
“好。”
叶少川点头,道:“我说《黄帝内经》有错误,不是因为上面写的不对,恰恰相反,上面的理论基本上☈是对的。”
听到这话,学生们更惊讶了,觉得叶少川说的🄋🟋🛤是前后矛盾,刚才还说错误很多,现在又说基本是对的,那到底是对是错😳🅟🇴呢☂☏,总有一个准确的说法吧?
“也😋⛚🚹许🜗大家很疑惑,我为什么☻说相对的两句话。”
叶少川将所有学生的表情尽收眼底,脸上露出一抹笑容,🖽道:“我这么说是有原因的。”
“什么原因呢?”
南博云有些着急的问道,他觉得叶少🝇川就是在吊他的胃口。
“原因很简单。”
叶少川停顿了一下,见所有学生都瞪大眼睛看着自己,屏气凝神的样子,心中好笑,但还是很快继续道:“《黄帝内经》☂☏上的理论在当时是正🜾🇴确的,但是现在过去了两千年,无论是地理气候,还是人们的身体素质,都产生了变化。所以,在当时正确的《黄帝内经》在现在就有一些不适用了。所以它存在错误,却并非错误。”📚🛗
“原来是这样。”
学生们都恍然大悟。
南博云又🁿举手了:“老师,既然您都这么💭🕈说了,那我们学习📵🟊《黄帝内经》有用吗?”
这个问题一🕄出,所有的学生在此将目光投向🞻🙔了叶少川,显然这个🖌👍问题也是他们比较关心的。
“当然有用。”
叶少川没有丝毫的迟疑,回答的很坚定:“《黄帝内经》作为我国最早也最为完善的医学经典之一,具有很重要的意义,这种意义不仅仅是在传承上,固然,其上有一些错误不适用于现在,但我可以负责任的告诉们,其上绝大部分的理论都是正确的,学习《黄帝内经》不仅有用,而且有大用。不过既然南博云提到了这个问题,那么为了规范大家的学习,我今天就布置一个课堂作业,那就是大家回去好好研究一下《黄帝内经》,找出其中对🚨现在不适用的错误出来,每个人至少找出十处,下一次的经典讲解课我要大家回答。”
“啊?”
一听这话,很多学生不乐意了。
但是大多数的学生却很开心🝝的答应了下来,对他们来说一本正经的做作业自然是🁍不愿意的,但是如果让他们找错,而且还是从经典中找错,这种作业他们还是很乐于做的。
就🚴这样,在与学🅦生们的互动中,叶少川结束了上午的课程。📵🟊
这个时候已经十一点半了。
看了看时间,叶少川赶忙给周☻青山打电🖘💽话:“周哥,们在哪个饭店,我这就过来🁍。”
“我们在海天大酒店。”