教育辅导室,妮🍳娜再一次坐在这里,前几次是以辅导人身份。
不过这次,她是以受害人身份。
妮娜头一次体会到校园暴力,起因就是前几天她说🂐的完美身材理论。
在妮娜面前,坐着个六年级的学姐,长得胖胖的,🂐皮裹不住肉的那种,向校长发出控诉,声泪俱下:“妮娜在背后说我坏话,说我臃肿得像条猪,长大后是个巴黎酒庄里的酒桶。”
“我们胖子也是有尊严的。”
校长心中有疑问,此时教导主任趴过来,低声说了句:“妮娜不像说这种话⛗🚤的人。”
她和妮娜🚺😙合作过,知道这拉拉肥说话贼有特色。
首先,妮娜说话🍳不会带上感彩比较重的词汇。
妮娜认为,感彩太重,会使说⛬出来的话有失偏颇,所以妮娜一直尽量用客观词汇。🐺🄶
其次,小妮娜说话很有规律,要么是三段论,要么是亚里士多德演绎推理,要么是科学🟐论述——用得培根归纳推理法。
事实上,妮娜只会说,某某某,喏,身高这么矮,还不到150,体重这么重,都超过150🎀🍼🍟磅了。
这家伙体脂率严重超标。
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“那你真的像条猪!”妮娜喊:“蠢的!”
有人诬陷,她根本没说过这种话。
小手从头发上抹下蛋黄🈢⛥,黏糊糊的,这群家📭🞈伙在她身上撒🆠🐼面粉,扔鸡蛋。
妮娜表示生气了,特别要求校董事会重视,板着☠🀰🀘个小脸:“事件⚬🔣发生地点,在校园角落花坛处。时间,下午一点钟。监控通道五可以看到。”
胖子联盟可不知道,🝖妮娜游说了校董事会,为了防止校🞗园暴力,特意在洗手间,操场边缘,花坛角落……等📴🟅🚲死角安装了监控。
校长点点头,先让妮娜回去,让西蒙🌦🁔🅟斯带着,清理干净头发。
接着对六年级学生问:“是你亲耳💞📁🗺听到☮🂵的么?”
“没有!”六年级⛝学姐说:“很多人都听到📭🞈了,是她们告诉我的。”
“很多人是谁?”
…………
密苏里州,奥沙克湖。