结构都在心中啊！
至于最后那段话，那意思似乎在说：我觉得我写的这篇论文应该是没什么错误🈐♉的，如果你觉得自己很牛逼，那就请你把错误找出来，我不介意跟你掰扯一番、论证一下，咱们好好讨论讨论。
张维眉头微🂺皱，喃喃自🔴语道：“这裴谦，学术水平明明⛷🟃比我高啊！”
这种学术水平可不是指去翻文献找参考资料的能力，而是真正🆋研究问题、解决问题的能力。
裴谦已经真的把这些🛏知识应用到了🙠日常的工作中，创作出了人民喜闻乐见的文艺作品，大获成功。
而这篇论文更是把他的经验给总⚳结🙠了一番，并非常明确地写了出来！
张维要怎么改？
他不敢乱改，因为改了之后可能完全错了。
他唯一能做的也就只是帮裴谦把这些参考资料的内容全引用📴🟃上、标注上，让整篇论文的格式符合要求。
但是这样做有意义吗？
都是一些非常基础的🛏知识，有必⚳要走这个形式吗？
张维有些拿不定主意，于是找到了几个专业内的青年讲师，把论文发给🄓☯🂺他们，让他们帮忙看一看。
很快，这几个青年讲师纷纷回信。
“我可从没见过这样的本科生毕业论文，不太好改！”
“虽然里面有一些理论我不是特别赞同，论文本身也不是特别🆋成熟，但毕竟有成功的案例作为参考。我觉得不宜妄🆒动。要不这样，我研究几天，研究🅈🄨出个所以然之后，再给你答复。”
“我觉得💦🔃♦这篇论文的学术造诣非常高，这正是现在的大学生所缺少的，保持它原本的风貌就好，别改了！”
“这篇论文有点无从改起啊。我能改的可能只是部分语句的遣词造句，还有一些格式的规范和🆬💦🔃参考文献的引用♬🚈。但这些改起来实在是没什么意思。”
看到这些回复，张维有些无语。
他发现这些青年讲师跟自己也是差不多的态📵🟍🛵度，都拿这篇论文没什么办法！
因为这篇论文处于一种非常两极分化的状态：它引用的知识太过基础，🄓☯🂺没有什么好说的，可是它研究的课题又太过高远、太过宏大。
张维有些无奈，想了想：“要☈♅不我还是把这篇论文直接交给孔老定夺吧。”
“这种级别🂺的学生，确实只能由孔老来🍖带了。”
张🁑维其实可以去改一些细节，把这些引用的知识也全都加上，但是他觉得以这篇论文的水平来说，这些引用太过基础，加不加倒是也影响不大。
先给孔老💦🔃♦看一看，确定需不需要做进一步的改动再说吧。